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发布时间:2018-06-14   作者:左云霞    点击:1610

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  在我国高等教育由精英教育阶段发展到大众化阶段过程中,成人高等教育功不可没。目前,高校办学规模成倍增长,教学改革不断深化,人才培养模式灵活多样,对成人高等教育学生管理工作提出了新的更高要求,原有的成人高等教育学生管理体系已经适应不了成人高等教育发展的需要,完善和构建和谐的成人高等教育学生管理体系势在必行。  首先,成人高等教育学生群体发生了变化,已经打破了原来意义上的成人教育,一部分应届高中或中专毕业生,没有被普通高校录取转而报考成人高等教育,对他们的教育呈现出新特点;另一部分则是在职在岗人员,他们面临着激烈的社会竞争和生存压力,需不断更新知识,或重新择业、或适应现岗位工作的需要,工学矛盾更为突出。其次,国家的政治、经济,科技、文化等方面的巨大发展和深刻变革,对教育的理念、体制、制度等都产生了深刻的影响;国家法制建设的不断完善,公民维权意识的增强,对成人高等教育学生管理工作提出了新的挑战。从科学发展观和与时俱进的角度看,需要重新协调学生管理体系各方的利益关系,制定切实可行的成人高等教育学生管理规定。  构建和谐的成人高等教育学生管理体系,要明确成人高等教育的具体组成部分,包括成人高等教育管理者和教师,成教学生所在单位及学生个体,以及各种教学管理组织机构等;要使管理体系的构建具有连续性和前瞻性,符合本校实际,体现以人为本理念;要做到教育为先、管理为辅,并不断趋于完善。  由于成人接受教育、学习知识不像未成年人那样是为了准备应用,而是为了立即应用;成人拥有比较丰富的经历和工作经验,能够带着工作中的问题来学习,学习是为了解决工作中的问题;成人教育教学的直接目的是为了帮助学生提高履行岗位职责的能力,也就是学习分析与解决实际问题的能力;同时,成人学生学习受着家庭、单位、社会诸多因素的影响,获得学习机会非常不易,付出的努力更大。因此,在具体的成人高等教育学生管理体系构建中,体现以人为本理念,主要表现在以下几个方面:一是在学制不变的基础上,可以适当放宽学习年限,缓解学生的工学矛盾和经济压力;二是为适应社会需要,在一定条件下可以进行专业变动;三是针对成人学生的自身特点和教学规律,充分发挥成人学生自主、自律、自控能力强的特点,以自主学习为主,课堂教学为辅,对学生成绩的评定可适当放宽,由学校或所在单位共同评定。此外,学生对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,可提出申诉或者依法提起诉讼,这是维护学生合法权益的体现。  《中国教育报》2006年4月5日第8版

“我现在压力很大,不知道接下来怎么办?”颜克雄说自己只是一个开车的司机,女儿出了这么个意外,所有的活都接不了了。大姑娘再过10多天就要高考了,家里没人照顾,天天在外吃快餐;11岁的小儿子打电话来说,“爸爸我想你了”,不敢说他二姐出了事。“万一女儿头部要动手术,要是有个三长两短,这个家怕是要垮了。”

展厅一角,一批创作于上世纪70至90年代的珍藏画作吸引了不少人驻足观看。承办此次画展的河南省群艺馆馆长姚向东说,这批画作是在筹备画展的过程中从民间收集到的,与近几年洋溢着新时期精神风采的新作品同时展出,更使人感受到60年来中原大地发生的沧桑巨变。(记者桂娟)

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俗话说:“水养人,书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着空气的清馨,轻轻翻开一页页的书,陶醉于其中优美的意境;在阳光充沛的上午,我更喜欢漫步于如皋各个书店,在其中品味那优雅的语句、深沉的思想和那属于自己的一份智慧赐予的宁静。

本次常委选举分为伦敦区、曼城区、南部区、中部区及北部区,各区独立选举。各位拥有丰富学联经验的候选人作了竞选演说,经过与会代表无记名投票,各地区产生了新一届的常委成员,分别为:

现在必须予以纠正和转变职能,首先,大学不能一味扩招,不能降低分数来抢夺生源,因为已经出现大量“产品”(大学生)积压,如果再不改变产品类型,一再增产,这是说不过去的。因此,重点大学应该减少招生人数,把一些一般大学转变成职业技校。(盘和林)

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许章磊说:“虽然我参加大赛经过精心准备,仍没有获奖,但是事后老师常开导我,帮助我改正了缺点和错误,让我找回了信心。”

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教育部日前发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,指出将绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据,要求将师德作为绩效考核内容的首位,不得把升学率作为教师绩效考核指标。

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  2007年,本科升学率(不含艺体类考生和三校生)达到了38.25,录取了54094人。其中,本科提前批录取2417人,第一、二、三批分别录取14010人、26409人和11204人。

  以前很多中国学生是因为一时申请不到欧美高校,把泰国当作跳板。现在大部分中国学生感觉泰国还不错,毕业后留在这儿工作的也不少。中国留学生越来越多,最直接的原因是泰国大学加大了在中国各大城市的宣传力度,如通过中介在国内媒体上刊发介绍泰国留学种种好处的文章,不断举办形式多样的教育展等。来自中国的学生中,上海、北京的占有相当的比例,这与泰国大学在这些大城市设有负责市场推广的办事处直接相关;来自云南、广西等与泰国邻近省份的中国学生也比较多,他们感觉泰国距离较近、手续相对欧美简便,读书生活费用也相对较低;还有就是中国经济发展快、人民生活富裕,父母愿意花钱把孩子送到国外念书。

其次,“文丛”各选本的篇目编排科学地体现了中国现代美学的人生美学特色。相对于西方经典美学和中国当代美学的学科意识和理论特征,中国现代美学就不那么明显与强烈。即使是像朱光潜这样的直接在德国留学的美学博士,因为他的人生美学立场,所以也并不是专门谈美学问题的著作才是美学思想著作,他早期的《给青年的十二封信》、《谈修养》等,在谈人生问题的同时,实际上也是在进行关于美的思考。“文丛”选主的这一特点,无疑给丛书的编选增加了困难。

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全国各省、区、市将同步举办各类招聘活动:北京市毕业生就业市场、人才服务中心及各区县人才机构将举办各种类型的招聘会37场;上海市人才服务中心将联合市内重点企业走进全国知名高校举办招聘会,前两站设在北京和西安;青岛市将举办3场毕业生现场招聘会,提供就业岗位6300余个;江苏省开展“高校毕业生就业服务百日行动”,集中举办多场毕业生招聘会,开展就业创业指导等多项毕业生就业服务活动。


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