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发布时间:2018-06-14   作者:左伊    点击:2036

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  一支好曲能够使思想插上翅膀,一首好歌能够影响人的一生、甚至一代人的成长。从上世纪50年代的《让我们荡起双桨》,到80年代的《春天在哪里》等,我国曾出现许多优秀的少儿歌曲作品。但近些年来,由于种种原因,我国专业儿童音乐、歌曲的创作队伍严重青黄不接,少儿歌曲日益出现成人化的倾向,许多成人的流行歌曲、情歌和内容粗浅的“另类儿歌”、“成人化儿歌”等不适合儿童传唱的歌曲在中小学校园内流行。  8月9日至10日,由文化部、教育部、江苏省人民政府联合主办的首届全国少年儿童合唱节在江苏省南京市隆重举行,共有来自全国26个省、直辖市和新疆生产建设兵团的29支代表队、1300余名少年儿童参加。合唱节包括少年儿童合唱专场、闭幕晚会、全国少儿合唱艺术交流研讨会以及参观爱国主义教育基地等一系列活动。根据组委会规定,在专场演出的各队合唱曲目中,必须有一首是根据古典诗词创作的合唱歌曲,这也成为本届合唱节的一大特色。经过两天的激烈角逐,29支代表队分别获得了“小百灵杯”、“小云雀杯”和“小黄鹂杯”等奖项。  与以往各类合唱演出不同,本届少儿合唱节的合唱演出不是单纯地展示演唱技巧和演唱水平,而是把艺术性和思想性的完美结合作为一个重要标准。组委会对合唱曲目作了具体规定,把古典诗词歌曲和反映少儿素质教育的中国优秀传统少儿合唱歌曲作为演唱内容,其目的就是用艺术的手段推进我国少儿素质教育,培养和提高当代少年儿童的思想道德水平。  特别值得一提的是,此次合唱节的闭幕晚会别具一格。以《童声童趣童心》为主题的闭幕会晚会由3个篇章组成,分别为根据古典诗词创作的合唱节目《古韵童声》、根据江苏创作推广的少儿新童谣编创的节目《新词童趣》,以及文化部、教育部等部门向全国推荐的少儿合唱曲目《金曲童心》,主要展示了古典诗词、新童谣和优秀传统少儿歌曲。闭幕仪式、优秀团队展示演出和3个篇章节目的演出穿插进行,内容含量较大,形式上克服了合唱演出形式容易单调的缺陷;同时,还组织了300余名中小学生在背景观众席上进行互动表演,互动画面和互动表演形式随中心表演区演出内容的不同而不断变化。  在闭幕晚会上,国务委员陈至立、教育部部长周济、文化部部长孙家正等领导一起观看了演出。文化部副部长周和平指出,合唱是深受少年儿童喜欢的文化活动,它对于提高青少年的艺术修养、增强青少年的团队精神、培养青少年的高尚情操发挥着重要作用。首届全国少年儿童合唱节的举办就是合唱活动的有益尝试和全新实践,将为开展校园合唱活动作出良好示范,对于优秀少儿合唱歌曲的推广和传播,将起到积极的促进作用。同时,也将会激发广大艺术家和少儿文化工作者的热情,创作出更多优美动听的少儿合唱歌曲,将少儿合唱活动深入持久地开展下去,让优美的歌声伴随着少年儿童成长。(本报记者 董康)  《中国教育报》2006年8月26日第4版

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